Kategorija: Naujienos

Balandžio 15-oji Šiaulių r. Kairių lopšelyje-darželyje „Spindulėlis“ buvo ypatinga – čia sugužėjo mažieji sportininkai į antrąjį festivalio „Mažųjų žaidynės“ etapą. Šis respublikinis projektas siekia nuo mažens ugdyti vaikų fizinį raštingumą, o taip pat skatinti bendravimą, bendradarbiavimą ir stiprinti socialinius įgūdžius per judesį bei žaidimą. Šventinė nuotaika darželyje pasijuto vos pasirodžius nuotaikingiems personažams – Tviksui ir Ajai. Jie ne tik pasveikino susirinkusius, bet ir iškilmingai supažindino vaikus su „Mažųjų žaidynių“ simboliu – vėliava, kuri tapo šventės pradžios ženklu. Po bendros mankštos dalyviai buvo pakviesti į skirtingas veiklų erdves, kuriose atliko įvairias užduotis, lavinančias jų fizinius gebėjimus, koordinaciją, kūrybiškumą bei pažintinius įgūdžius. Renginio metu vyravo džiugi atmosfera – vaikai aktyviai įsitraukė, mokėsi bendradarbiauti, palaikyti vieni kitus ir džiaugtis bendrais pasiekimais. Šventės pabaigoje už drąsą, aktyvumą ir sportinę dvasią kiekvienas dalyvis buvo apdovanotas padėkos raštu. „Mažųjų žaidynės“ – tai prasminga iniciatyva, prisidedanti prie vaikų sveikos gyvensenos įgūdžių formavimo ir bendruomeniškumo stiprinimo.

Formos viršus

Formos apačia

Balandžio 14 d. Sanus Cibus dietistė Eglė Kairių lopšelio-darželio ,,Spindulėlis“ ikimokyklinio amžiaus ,,Gudručių“ grupės vaikams pravedė edukaciją ,,Stalo etiketas“, kurios tikslas – ugdyti vaikų kultūringo elgesio prie stalo įgūdžius, mandagumą, savarankiškumą ir pagarbą kitiems valgymo metu. Vaikai mokėsi taisyklingai naudotis stalo įrankiais, mandagiai bendrauti bei tinkamai elgtis valgant. Praktinių veiklų metu jie dengė stalą, vaidino įvairias situacijas ir aktyviai įsitraukė į užduotis. Ši edukacija ne tik praturtino vaikų žinias, bet ir padėjo suprasti, kad gražus elgesys prie stalo yra svarbi kasdienio gyvenimo dalis. Įgyti įgūdžiai pravers tiek namuose, tiek bendraujant su kitais, skatins pasitikėjimą savimi bei pagarbų bendravimą.

• 

• 

• 

• 

Šiandien Kairių lopšelyje-darželyje „Spindulėlis“ apsilankė Valstybės sienos apsaugos tarnybos prie Lietuvos Respublikos vidaus reikalų ministerijos Pagėgių pasienio rinktinės Šiaulių pasienio užkardos jaunesnysis specialistas Andrius Mačanskis ir jo keturkojis kolega – šunelis Noxas. Vaikams pareigūno su šuneliu pasirodymas suteikė ne tik teigiamų emocijų, bet ir praktinių žinių bei edukacinę naudą: žinių apie saugų elgesį su gyvūnu, empatijos ir atsakomybės jausmo ugdymą(si) bei pažintį su kinologu. Pasirodymų metu vaikai supažindinti su tarnybinių šunų darbu, dresūros komandomis bei įvairiomis šunų veiklomis, pavyzdžiui, daiktų paieška, nusikaltėlio suėmimu ir pan. Stebėdami, prisiliesdami prie dresuoto šuns, vaikai mokėsi supratingumo, kantrybės ir pagarbos gyvūnui. Nuoširdžiai dėkojame Evano tėveliams už iniciatyvą ir suteiktą galimybę naujai vaikų patirčiai.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Kairių lopšelyje-darželyje „Spindulėlis“ ikimokyklinio ugdymo grupėse buvo organizuotos įvairaus pobūdžio veiklos Velykų tematika, pritaikytos skirtingo amžiaus vaikams. Ugdytiniai dalyvavo kūrybinėse dirbtuvėse, kurių metu margino kiaušinius, susipažino su tradiciniais ir netradiciniais marginimo būdais, lavino smulkiąją motoriką, kūrybiškumą bei estetinį suvokimą. Taip pat buvo organizuota velykinė „lobio paieška“, skatinusi vaikų smalsumą, problemų sprendimo gebėjimus ir bendradarbiavimą grupėse. Veiklų kontekstuose vaikai įsitraukė į teminius žaidimus, diskusijas apie Velykų tradicijas, dalijosi savo patirtimis ir stiprino socialinius įgūdžius. Didelio susidomėjimo sulaukė margučių ridenimo veikla, kurios metu vaikai patyrė judėjimo džiaugsmą, mokėsi laikytis taisyklių ir draugiškai varžytis. Lauko aplinkos puošyba tapo bendruomeniškumą skatinančia veikla – vaikai kartu su pedagogais kūrė dekoracijas, puošė erdves pavasariškais akcentais, ugdė atsakomybės jausmą bei pažino aplinką. Organizuotos veiklos suteikė vaikams džiugių emocijų, stiprino jų kūrybinius, socialinius bei pažintinius gebėjimus.

Šiaulių r. Kairių lopšelio-darželio „Spindulėlis“ ugdytiniai ir pedagogai triukšmingai bei aktyviai paminėjo Pasaulinę sveikatos dieną, dalyvaudami masiniame bėgime, vykusiame balandžio 8 dieną. Renginio tikslas – paminėti šią dieną, skatinant teigiamą požiūrį į fizinį aktyvumą ir sportą. Renginį pradėjo smagūs personažai – kiškiai Piškiai, kurie pakvietė vaikus į sportinę pramogą „Kiškių bėgimas“. Vaikai linksmai atliko mankštą „Kiškiai Piškiai“, taip pasiruošdami aktyviai veiklai. Vėliau visi dalyviai išsiruošė į masinį bėgimą, kupiną gerų emocijų, juoko ir bendrystės. Puikią nuotaiką palaikė įvairios sportinės veiklos: šuolių žaidimas „Triušio šuoliukai“, judrus žaidimas „Piški, surink kiaušinius“ bei taiklumo žaidimas „Kiškių boulingas“. Renginys buvo kupinas gerų emocijų, juoko ir bendrystės.

Įgyvendinant šviečiamosios gyvulininkystės programą, balandžio 7 d. Kairių lopšelio-darželio ,,Spindulėlis“ ikimokyklinio amžiaus „Gudručių“ vaikai dalyvavo smagioje edukacijoje „Pažink vištas ir gaidžius“. Edukacijos tikslas – plėsti vaikų žinias apie ūkio gyvūnus, supažindinti su jų gyvenimu, priežiūra ir svarba žmogui. Mėgėja ūkininkė, ilgametė buvusi lopšelio-darželio mokytoja Alma pakvietė vaikus į savo sodybą, kur jie susipažino su vištomis, gaidžiais ir viščiukais, sužinojo, kuo jie minta ir kaip juos prižiūrėti. Vaikai patys rinko kiaušinius, stebėjo vištų elgesį, jas lesino. Kadangi visai neseniai buvo Velykos, tad vaikai pratęsė šventines tradicijas – kartu su personažu Višta ridinėjo margučius, vėliau ieškojo Velykų kiškio paliktų vaišių, skanavo pyragą ir žaidė linksmus judriuosius žaidimus. Nuoširdžiai dėkojame Almai už šiltą priėmimą, turiningas veiklas bei galimybę vaikams per patirtį pažinti gyvūnus iš arti.

• 

Kairių lopšelyje-darželyje ,,Spindulėlis“ organizuotas sensorinio skaitymo rytmetis „Skaitykime, lieskime, patirkime su drambliais“ tapo jaukia ir prasminga patirtimi tiek vaikams, tiek mokytojams. Veiklų pagrindu pasirinkta knyga „Drambliai ėjo į svečius“ – šilta, žaisminga ir vaizduotę žadinanti istorija, puikiai tinkanti patyriminiu būdu grįstam skaitymui. Rytmečio metu vaikai ne tik klausėsi skaitomos istorijos, bet ir ją „išgyveno“ per pojūčius. Pasakojimą papildė įvairios sensorinės veiklos, todėl knyga tapo ne tik skaitoma, bet ir patiriama. Vaikai su dideliu susidomėjimu reagavo į sensorinius elementus, o pasakojimo eiga jiems tapo lengviau suprantama ir įsimintina. Svarbi šio rytmečio dalis buvo ir bendrystės jausmas – vaikai mokėsi klausytis vieni kitų, laukti savo eilės, dalintis priemonėmis bei įspūdžiais. Tai padėjo stiprinti socialinius įgūdžius ir kurti pozityvią aplinkos atmosferą.

Gimtadienis…lopšelio-darželio „Spindulėlis“ gimtadienis!!! Balandžio pirmosios rytas, pasipuošusi gamta, šventiška lopšelio-darželio aplinka, klegantys linksmi vaikai ir visada, ne tik šiandien, žavingi, elegantiški, o svarbiausia, šiltai ir gerai nusiteikę darbuotojai bei lopšelio-darželio bičiulė Eglutė (Kairių kultūros centro renginių organizatorė). Jokio nerimo, jokio erzelio, jokio dirbtinumo, viskas taip natūralu, taip harmoninga.

Šventinė programa salėje prasidėjo darbuotojų ir vaikų spektakliu „Kaip Spinduliukas gimtadienio ieškojo“. Scenoje atgijo „Trijų paršiukų“, „Raudonkepuraitės“, „Vilko ir septynių ožiukų“, „Katės namų“ bei „Pagranduko“ istorijos. „Pasivaikščioję“ po pasakas, pašokę, padainavę, išsirinkę dovanėles iš „laimės šulinio“ ir su balionais rankose, skubėjome skanauti mūsų virėjų iškeptus mažus tortukus. Ši tetralizuota šventė atspindėjo mūsų lopšelį-darželį, kuriame kiekvienas yra nuostabus ir žavingas, kur kiekvienas yra pastebėtas ir svarbus. Su 48-uoju gimtadieniu, Spinduliuk!

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Kairių lopšelio-darželio „Spindulėlis“ ikimokyklinio amžiaus „Smalsučių“ ir „Gudručių“ grupių vaikai dalyvavo sensorinio skaitymo rytmetyje Kairių bibliotekoje. Ši veikla vaikams tapo prasminga ir emociškai turtinga patirtimi. Skaitymui pasirinkta knygelė „Laimė yra Lapė“ puikiai tiko šiai veiklai – jos turinys kupinas jautrumo, šilumos ir draugystės. Veiklos metu vaikai buvo aktyviai įtraukti į pasakojimą pasitelkiant įvairias sensorines priemones: jie lietė minkštą „lapės kailį“, klausėsi gamtos garsų, uodė su mišku susijusius kvapus bei patys imitavo veikėjų judesius. Tokiu būdu tekstas tapo gyvas ir lengviau suprantamas, ypač vaikams, kuriems sunkiau susikaupti ar suvokti tekstą tradicinio skaitymo metu.

Dėkojame bibliotekos darbuotojai Ramutei už šiltą priėmimą, įkvėpimą ir meilę knygoms, kurią ji nuoširdžiai perteikė vaikams.

• 

• 

•