Autorius: admin

Kairių lopšelio-darželio „Spindulėlis“ ikimokyklinio amžiaus „Smalsučių“ ir „Gudručių“ grupių vaikai dalyvavo sensorinio skaitymo rytmetyje Kairių bibliotekoje. Ši veikla vaikams tapo prasminga ir emociškai turtinga patirtimi. Skaitymui pasirinkta knygelė „Laimė yra Lapė“ puikiai tiko šiai veiklai – jos turinys kupinas jautrumo, šilumos ir draugystės. Veiklos metu vaikai buvo aktyviai įtraukti į pasakojimą pasitelkiant įvairias sensorines priemones: jie lietė minkštą „lapės kailį“, klausėsi gamtos garsų, uodė su mišku susijusius kvapus bei patys imitavo veikėjų judesius. Tokiu būdu tekstas tapo gyvas ir lengviau suprantamas, ypač vaikams, kuriems sunkiau susikaupti ar suvokti tekstą tradicinio skaitymo metu.

Dėkojame bibliotekos darbuotojai Ramutei už šiltą priėmimą, įkvėpimą ir meilę knygoms, kurią ji nuoširdžiai perteikė vaikams.

• 

• 

• 

Šiaulių r. Kairių lopšelio-darželio „Spindulėlis“ pedagogai ir ugdytiniai net nepajuto, kaip kartu su LTMŽ virtualiais treneriais prabėgo net aštuonios nuostabios savaitės. Aštuntoji savaitė vaikams atnešė ir smagių iššūkių, ir daug džiaugsmo – ypatingai įsimintina tapo veikla „Sporte su buteliukais“. Šios savaitės pabaigoje lopšelyje-darželyje ,,Spindulėlis“ paskelbėme I-ojo etapo pabaigą! Per šį laikotarpį vaikai ne tik aktyviai sportavo, bet ir stiprino savo fizinę sveikatą, lavino koordinaciją, ištvermę bei komandinio darbo įgūdžius. Tokios veiklos skatina vaikų pasitikėjimą savimi, bendravimą ir džiaugsmą judėjimu. Įkvėpti pirmojo etapo sėkmės, jau svajojame apie II-ąjį etapą, kuriame kursime dar daugiau bendrystės, draugystės ir aktyvaus laisvalaikio akimirkų visai darželio bendruomenei.

Laukite tęsinio – bus dar smagiau! 

• 

Kovo 25 dieną Kairių lopšelio-darželio ,,Spindulėlis“ vaikai paminėjo Gandro dieną. Veiklų metu vaikai įvairiuose kontekstuose susipažino su šiuo ypatingu paukščiu, gilino žinias apie jo gyvenimo būdą ir svarbą gamtoje. Didžiausiu netikėtumu tapo į svečius užsukęs personažas Gandras. Mažieji smagiai šoko, deklamavo eilėraščius, o dalyvaudami „Gandro viktorinoje“ drąsiai demonstravo savo žinias. Vaikų džiaugsmas, smalsumas ir įsitraukimas sukūrė jaukią, kupiną gerų emocijų šventę.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Kovo 25 d. Kairių lopšelyje-darželyje ,,Spindulėlis“ sportiniame rytmetyje ,,Futboliukas su draugais“, susitiko Kairių lopšelio-darželio „Spindulėlis“ „Gudručių“ ir Meškuičių lopšelio-darželio „Nykštukų“ grupių vaikai. Rytmečio tikslas – skatinti vaikų bendravimą su kito darželio ugdytiniais, lavinti fizinius gebėjimus per futbolo elementus, ugdyti aktyvų dalyvavimą žaidime, patirti teigiamas emocijas ir stiprinti fizinę sveikatą.

Personažas vilkas pakvietė vaikus apšilimo žaidimui su futbolo kamuoliais. Pasisveikinę, atlikę rytinę mankštą, ugdytiniai dalyvavo įvairiose judriosiose veiklose: lavindami koordinaciją, tikslumą ir dėmesio koncentraciją statė pilį vilkui, varėsi kamuolį tarp spalvotų žymeklių. Daug džiaugsmo suteikė balionų žaidimas, lavinęs reakcijos greitį ir spyrimo įgūdžius. Rytmetį vainikavo draugiškos 3×3 futbolo varžybos, kurių metu vaikai mokėsi bendradarbiauti, laikytis taisyklių ir patyrė komandinio žaidimo džiaugsmą. Renginio pabaigoje mažieji sportininkai džiaugėsi pelnytais apdovanojimais, vaišinosi sveikais užkandžiais, bendravo. Lauksime kitų žaismingų  ir smagių susitikimų su draugais.

https://www.youtube.com/watch?v=KF-oX4nvosY

Žemės dienai skirtas rytmetis „Sveika, Žeme“ Kairių lopšelyje-darželyje „Spindulėlis“ buvo kupinas džiaugsmo, smalsumo ir gražių akimirkų. Vaikai su dideliu susidomėjimu mokėsi saugoti gamtą, dalijosi mintimis apie aplinkos tausojimą, noriai įsitraukė į smagias edukacines veiklas ir žaidimus. Rytmečio pabaigoje visų laukė ypatinga staigmena – Eko stotelės atidarymas. Šis prasmingas renginys dar kartą priminė, kaip svarbu kasdien mylėti, saugoti ir puoselėti mūsų planetą.

Kovo 18 d. lopšelio-darželio „Spindulėlis“ ikimokyklinio amžiaus „Smalsučių“ ir „Gudručių“ grupių ugdytiniai bei pedagogai dalyvavo Miego dienos rytmetyje. Renginio tikslas – skatinti vaikų sąmoningumą apie poilsio ir miego svarbą, lavinti jų kūrybiškumą, fantaziją bei socialinius įgūdžius per smagias, jaukias ir žaidybines veiklas.

Vaikus į Miego dieną pakvietė nuotaikingi personažai – Žiovuliukas ir Miego meškutis. Meškutis, įsitaisęs ant milžiniškos pagalvės, niekaip negalėjo užmigti, todėl kartu su vaikais ieškojo būdų, kaip lengviau nugrimzti į sapnus. Ugdytiniai analizavo situaciją, tyrinėjo meškučio atsineštą pagalvę ir aiškinosi, kas padeda užmigti bei kodėl miegas yra toks svarbus. Vėliau meškutis pasikvietė Žiovuliuką, kuris „užkrėtė“ visus smagiu mieguistumu ir pakvietė vaikus atlikti linksmą mankštą – įsivaizduojant save pilotais, keliaujančiais į „Saldžių sapnų šalį“. Rytmetį praturtino judrus žaidimas „Linksmoji greičio lova“, suteikęs daug juoko ir gerų emocijų. Pabaigoje vaikai sužinojo, kad net paprasta žolelių arbata gali padėti atsipalaiduoti, lengviau užmigti ir pasaldinti sapnus. Visa veikla buvo užbaigta jaukia pasaka.

Ši veikla padėjo vaikams geriau suprasti miego svarbą jų sveikatai ir savijautai, ugdė gebėjimą atsipalaiduoti, stiprino emocinį saugumą. Per bendras veiklas vaikai mokėsi bendradarbiauti, išreikšti savo mintis ir jausmus,

Lietuvos mažųjų žaidynių projekto pirmasis etapas jau artėja prie finišo tiesiosios. Su džiaugsmu pristatome jau septintąjį užsiėmimą, kurio metu mažieji sportavo su mažomis spalvotomis pagalvėlėmis. Kairių lopšelio-darželio „Spindulėlis“ ugdytiniai išbandė netradicinę sporto priemonę – pagalvę. Ši veikla lavino vaikų pusiausvyrą, koordinaciją, kūrybiškumą bei skatino aktyvų judėjimą žaidžiant. Dalijamės smagiomis ir spalvingomis akimirkomis iš septintojo užsiėmimo.

• 

Šiaulių r. Kairių lopšelis-darželis „Spindulėlis“ organizavo respublikinį ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų mokytojų STEAM virtualų projektą „Keliaujame su Bee-Bot bitutėmis į pasakų šalį“. Projekte dalyvavo 48 mokytojai, mokytojų padėjėjos iš visos Lietuvos. Mokytojai buvo kviečiame įgyvendinti keturias veiklas su „Bee-Bot“ kilimėlių kortelėmis pagal knygų „Tapukas ir emocijų kuprinė”, „Drambliai ėjo į svečius“, „Kokios spalvos yra bučkis?”, „Septynios miegapelės lovelės” turinį, o penktajai veiklai mokytojai knygą pasirinko savarankiškai.

Šio projekto metu dalyviai dalinosi savo gerąja ugdymosi patirtimi įgyvendinant veiklas su „Bee-bot“ bitutėmis, bei pasisėmė idėjų, kaip skatinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų domėjimąsi knygomis, ugdyti jų pradinius programavimo gebėjimus, kalbinius įgūdžius. Projekto dalyvių įgyvendintos veiklos vaikams suteikė galimybę tapti tikrais programuotojais: dėlioti bitutės takelį pagal knygos turinį, piešti paveikslėlius ir ieškoti sprendimų kaip greičiau pasiekti tikslą. Programuodami „Bee-bot“ bitutę pagal knygos turinį, vaikai knygą suvokė ne tik kaip skaitymo priemonę, bet ir kaip žaidimo bei kūrybinės veiklos priemonę.  Taikant šį udymo(si) metodą ugdymas tapo įdomus ir žaismingas.

• 

• 

• 

• 

Sveikata – pagrindinis žmogaus kapitalas, leidžiantis gerai jaustis ir džiaugtis kasdieniu gyvenimu. Ją padeda palaikyti sveika mityba, asmens higiena ir fizinis aktyvumas. Su vaikais vykdėme smagią ir aktyvią veiklą – leidomės į simbolinę kelionę sveikatingumo taku. Pirmiausia atlikome mankštą, kad sušiltume ir pasiruoštume veiklai. Vėliau keliavome sveikatingumo taku, sustodami įvairiose stotelėse. Vaikai, susibūrę į du ratus, ridendami kauliuką atliko įvairius sportinius pratimus. Taip pat diskutavome apie sveiko maisto piramidę, aptarėme sveikus produktus, žiūrėjome filmuką apie taisyklingą rankų plovimą ir patys kruopščiai nusiplovėme rankas. Veiklos pabaigoje pasivaišinome sveikais vaisiais.

Tai buvo linksma ir naudinga veikla, kurios metu vaikai daugiau sužinojo apie sveiką gyvenimo būdą.

https://www.youtube.com/shorts/8_3cVTcxDuw