Pažintis su arklininkyste – nuo pirmųjų atradimų iki smagių išbandymų

Gegužės mėnesį Šiaulių r. Kairių lopšelio-darželio „Spindulėlis“ ugdytiniai leidosi į pažintinę kelionę po vieną seniausių gyvulininkystės šakų – arklininkystę. Projekto tikslas buvo supažindinti vaikus su ūkyje auginamu gyvūnu – arkliu, jo išvaizda, priežiūra, paskirtimi ir reikšme žmogui.

Pažintis prasidėjo netikėtu atradimu grupėje. Vaikai rado šieno kupetą, kurioje slėpėsi paveikslėliai, knygos ir įvairios užduotys apie arklius. Tyrinėdami pateiktą medžiagą ugdytiniai susipažino su arklio gyvenimu, kūno sandara ir kasdieniais poreikiais. Vėliau jie papildė trūkstamas nupiešto arklio kūno dalis, jas įvardijo ir aptarė jų paskirtį, taip įtvirtindami naujas žinias. Daug džiaugsmo suteikė judriosios veiklos. Vaikai mėtė lasą ant arklio, lavino taiklumą, akių ir rankų koordinaciją, kūrė kliūčių ruožus, šokinėjo per kliūtis ir patys išbandė, kokio vikrumo bei ištvermės reikia žirgui.

Kontekstinių veiklų metu ugdytiniai gamino arklides, kūrė aptvarus, domėjosi arklių mityba ir priežiūra. Jie taip pat susipažino su balnojimo procesu – ant imitacinių arklių rišo virvutes, dėjo pačių pagamintus balnus ir mokėsi atpažinti žirgo priežiūros reikmenis.

Didelio susidomėjimo sulaukė pažintis su pasagomis. Vaikai jas tvirtino prie arklio kanopų, skaičiavo reikalingas vinutes, aptarė pasagų paskirtį ir svarbą. Kūrybinių veiklų metu gamino arklius, o atlikdami įvairias užduotis įtvirtino naujas sąvokas: karčiai, kanopos, pasaga, balnas, arklidė.

Projektas suteikė vaikams daug teigiamų emocijų, naujų žinių ir vertingų patirčių. Žaisdami, tyrinėdami ir kurdami jie ne tik geriau pažino arklį kaip ūkyje auginamą gyvūną, bet ir lavino kūrybiškumą, turtino aplinkos pažinimo žinias, matematinį mąstymą, kalbinius gebėjimus bei bendradarbiavimo įgūdžius. Pažintis su arklininkyste tapo prasminga ir įsimintina patirtimi, leidusia vaikams geriau pažinti gyvūnų pasaulį ir suprasti žmogaus bei gyvūnų ryšio svarbą.